贝博app手机版 - ballbet贝博app

學校概況

西安醫(yi)學院(yuan)(yuan)是陜西省人(ren)(ren)民政(zheng)府舉辦(ban)的一(yi)所全(quan)日制普通本科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao),由含光(guang)校(xiao)區(qu)、未央(yang)校(xiao)區(qu)、高新校(xiao)區(qu)組(zu)成(cheng)。現有普通本科(ke)生(sheng)13617人(ren)(ren),全(quan)日制碩士研究生(sheng)669人(ren)(ren)。

歷史沿革

學(xue)校(xiao)(xiao)前(qian)身是創(chuang)建于1951年(nian)(nian)的(de)陜西(xi)省衛(wei)(wei)生(sheng)學(xue)校(xiao)(xiao)。1959年(nian)(nian)省政(zheng)府設(she)陜西(xi)省衛(wei)(wei)生(sheng)干部學(xue)院(yuan)(yuan)建制。1994年(nian)(nian)國家教委批準成立陜西(xi)醫(yi)學(xue)高等專科(ke)學(xue)校(xiao)(xiao)。2006年(nian)(nian)2月經教育部批準,升格為(wei)本科(ke)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao),更名為(wei)西(xi)安(an)醫(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)。

師資隊伍

學(xue)校擁有(you)一(yi)支師(shi)德師(shi)風良好、數量(liang)結構合(he)理、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)科(ke)研(yan)出(chu)色(se)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍,滿足(zu)了學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需求。師(shi)資隊伍由(you)校本部基礎教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和醫院(yuan)(yuan)臨床教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)兩部分組成,截至2019年(nian)(nian)9月(yue)共有(you)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)843人(ren)(ren)(ren)(ren),其中正高級(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)184人(ren)(ren)(ren)(ren),副高級(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)316人(ren)(ren)(ren)(ren),高級(ji)職(zhi)稱(cheng)(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)比為59.31%;具有(you)博、碩士學(xue)位教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)679人(ren)(ren)(ren)(ren)(占(zhan)80.55%)。其中兼(jian)聘院(yuan)(yuan)士1人(ren)(ren)(ren)(ren),國家“百千萬人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工程”人(ren)(ren)(ren)(ren)選1人(ren)(ren)(ren)(ren),享受(shou)國務院(yuan)(yuan)政府(fu)津貼人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)2人(ren)(ren)(ren)(ren),享受(shou)“三秦人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)津貼”人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)10人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“三五人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)工程”人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)2人(ren)(ren)(ren)(ren)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)高層次人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)6人(ren)(ren)(ren)(ren);省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)突出(chu)貢獻專(zhuan)家、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)中青年(nian)(nian)科(ke)技創新(xin)領軍人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)科(ke)技新(xin)星、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“青年(nian)(nian)杰出(chu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)”、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)“特(te)支計劃”青年(nian)(nian)拔尖人(ren)(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)(cai)19人(ren)(ren)(ren)(ren);省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)重點(dian)學(xue)科(ke)帶頭人(ren)(ren)(ren)(ren)4人(ren)(ren)(ren)(ren),省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)優秀教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)10人(ren)(ren)(ren)(ren);全國“三八紅旗手”、省(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)部級(ji)“先進(jin)工作(zuo)者”“師(shi)德先進(jin)個人(ren)(ren)(ren)(ren)”“五一(yi)巾幗標兵”“陜西青年(nian)(nian)五四獎章”等15人(ren)(ren)(ren)(ren)。

教育教學

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終把提高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量作為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展的根本(ben)任務,加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)建(jian)(jian)設,深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革,建(jian)(jian)立健全(quan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量保障體系,不斷優(you)化人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式和培(pei)養(yang)機制,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量不斷提高(gao)。2018年學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)廳確定為(wei)“一(yi)流學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)”建(jian)(jian)設單位,現有臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、第一(yi)臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、第二臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、全(quan)科醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)16個(ge)(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)單位。開辦有研(yan)究生教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、普通(tong)本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和繼續教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)。具(ju)有臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)碩士專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)位一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科授予權,目(mu)前有21個(ge)(ge)(ge)招(zhao)生方向(xiang)。普通(tong)本(ben)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)開辦有臨(lin)床醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、護理(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、藥學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、預(yu)防(fang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、口腔(qiang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)21個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)。現有省(sheng)(sheng)級“一(yi)流專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)”5個(ge)(ge)(ge),省(sheng)(sheng)級一(yi)流本(ben)科專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)(jian)設點5個(ge)(ge)(ge),省(sheng)(sheng)級“專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)綜合改(gai)革試(shi)點項目(mu)”3個(ge)(ge)(ge),省(sheng)(sheng)級特色專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)3個(ge)(ge)(ge)。

學(xue)(xue)校(xiao)堅(jian)持“面向基層,服務地(di)方(fang),培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)高(gao)(gao)素(su)質(zhi)應(ying)用(yong)型醫(yi)(yi)藥衛(wei)生人才”的辦學(xue)(xue)定位(wei),始終堅(jian)持“教學(xue)(xue)中心地(di)位(wei)”不動搖,不斷深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge),創新人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式,提高(gao)(gao)人才培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)質(zhi)量,教育(yu)教學(xue)(xue)水平逐(zhu)年提高(gao)(gao)。在教育(yu)部(bu)和衛(wei)生部(bu)共同組(zu)織(zhi)實施的“卓(zhuo)越醫(yi)(yi)生教育(yu)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)計劃”中,學(xue)(xue)校(xiao)成為第一批(pi)卓(zhuo)越醫(yi)(yi)生教育(yu)培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)計劃項目試(shi)點(dian)高(gao)(gao)校(xiao)和第一批(pi)臨(lin)床(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)(xue)碩士專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)位(wei)研究生培(pei)(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式試(shi)點(dian)高(gao)(gao)校(xiao)。

現(xian)有國家(jia)級(ji)卓越醫生(sheng)教(jiao)學(xue)改革試點項目3項,國家(jia)級(ji)大學(xue)生(sheng)校(xiao)外實踐基地1個。省級(ji)教(jiao)學(xue)成果獎14項,省級(ji)教(jiao)改課題24項,省級(ji)在線開放(fang)課程建(jian)設項目等(deng)各類本科教(jiao)學(xue)質量工程50余(yu)項。

醫療工作與臨床教學資源

學校建成了較為完善的臨床(chuang)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)學實踐教(jiao)學基地(di)。現(xian)有第一附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、第二附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、第三附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、附(fu)屬(shu)(shu)寶雞醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、附(fu)屬(shu)(shu)漢江醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、附(fu)屬(shu)(shu)陜西(xi)省人(ren)民(min)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)6所直(zhi)屬(shu)(shu)附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan),總編制床(chuang)位6284張(zhang)。另有教(jiao)學醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(含非直(zhi)屬(shu)(shu)附(fu)屬(shu)(shu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan))、實習醫(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)共30所。

附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)人(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、第(di)(di)一附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、第(di)(di)二附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)為(wei)區域有影響力的(de)集(ji)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)、教(jiao)學(xue)、科研(yan)、預防、保(bao)健和康復六大功(gong)能為(wei)一體(ti)的(de)三(san)級甲等醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan),學(xue)科齊(qi)全,名醫(yi)(yi)薈萃,醫(yi)(yi)術(shu)精湛(zhan),設備精良,為(wei)醫(yi)(yi)學(xue)各(ge)專(zhuan)業學(xue)生的(de)臨床(chuang)(chuang)教(jiao)學(xue)與臨床(chuang)(chuang)實踐提(ti)供優(you)(you)質(zhi)的(de)條件(jian)。附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)人(ren)民醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)是(shi)陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)臨床(chuang)(chuang)醫(yi)(yi)學(xue)研(yan)究院(yuan)(yuan)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)級冠(guan)心病介(jie)入診療(liao)(liao)培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)全科醫(yi)(yi)生培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)住(zhu)院(yuan)(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)規(gui)范(fan)化培(pei)(pei)訓基(ji)地(di)。第(di)(di)一附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)是(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)住(zhu)院(yuan)(yuan)醫(yi)(yi)師(shi)規(gui)范(fan)化、全科醫(yi)(yi)生規(gui)范(fan)化培(pei)(pei)訓基(ji)地(di),在(zai)西(xi)北首家(jia)開展(zhan)體(ti)外膜(mo)肺氧合(he)技術(shu)(ECMO)。第(di)(di)二附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)成功(gong)實施西(xi)北首例FSPR治療(liao)(liao)腦出血后肢體(ti)痙攣性(xing)癱瘓,在(zai)省(sheng)(sheng)內率先開展(zhan)角膜(mo)內皮移(yi)植術(shu)。第(di)(di)三(san)附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)是(shi)國(guo)(guo)(guo)家(jia)衛健委愛(ai)嬰(ying)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)、先天性(xing)結構(gou)畸形救助(zhu)項目(mu)定點(dian)(dian)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)機構(gou),省(sheng)(sheng)退役軍(jun)人(ren)事務(wu)廳擁(yong)軍(jun)優(you)(you)撫定點(dian)(dian)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan),市(shi)殘疾(ji)人(ren)聯(lian)合(he)會(hui)殘疾(ji)人(ren)精準康復評估與服務(wu)定點(dian)(dian)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)寶雞(ji)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)成功(gong)完(wan)成國(guo)(guo)(guo)內首例多平面超長時限手掌離斷再植手術(shu),是(shi)全國(guo)(guo)(guo)市(shi)、縣級醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)常(chang)見腫瘤規(gui)范(fan)化診療(liao)(liao)試點(dian)(dian)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)。附(fu)(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)醫(yi)(yi)院(yuan)(yuan)積極響應國(guo)(guo)(guo)家(jia)和陜(shan)西(xi)省(sheng)(sheng)的(de)號召,輸送優(you)(you)質(zhi)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)資源進基(ji)層,帶動(dong)新(xin)醫(yi)(yi)療(liao)(liao)技術(shu)推廣應用,探索(suo)新(xin)型醫(yi)(yi)聯(lian)體(ti)模式(shi),助(zhu)力“健康中國(guo)(guo)(guo)”和“健康陜(shan)西(xi)”。

科學研究

學(xue)校堅(jian)持以(yi)學(xue)科(ke)(ke)建設(she)為(wei)龍(long)頭,以(yi)國(guo)家自(zi)然科(ke)(ke)學(xue)基(ji)金(jin)優先(xian)資助領域為(wei)導向,加大科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)建設(she),科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費、科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)成果數量逐(zhu)年上升。現有國(guo)家藥物臨(lin)床(chuang)試驗(yan)機構1個,省級(ji)(ji)呼吸病(bing)防(fang)治(zhi)及(ji)診治(zhi)工(gong)程(cheng)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)中心(xin)、缺(que)血性心(xin)血管疾(ji)病(bing)重(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、感染與免疫重(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、腦疾(ji)病(bing)防(fang)治(zhi)重(zhong)點(dian)實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)、社(she)會科(ke)(ke)學(xue)普及(ji)基(ji)地(di)6個,省級(ji)(ji)臨(lin)床(chuang)醫學(xue)分中心(xin)6個、校級(ji)(ji)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)所(中心(xin))10個。學(xue)校獲(huo)批(pi)國(guo)家級(ji)(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)項(xiang)(xiang)目(mu)69項(xiang)(xiang),省級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目(mu)291項(xiang)(xiang),省級(ji)(ji)科(ke)(ke)學(xue)技術獎5項(xiang)(xiang)。

合作交流

學(xue)(xue)(xue)校積極與西安交通大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)醫學(xue)(xue)(xue)部(bu)和空(kong)軍軍醫大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)在人才培養、學(xue)(xue)(xue)科建設(she)、科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究等方面開(kai)展戰略(lve)協作(zuo)。先后與韓國(guo)慶熙大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞典隆德大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、尼泊爾國(guo)家(jia)醫學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)院、日本純真學(xue)(xue)(xue)園大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、意大(da)(da)利都靈大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、匈牙利佩奇大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、波蘭熱舒夫大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等國(guo)外院校及機構建立(li)了合作(zuo)交流(liu)(liu)關系,為進一步加強對外交流(liu)(liu)與合作(zuo)打下了基礎。

服務地方

學(xue)(xue)校堅持服務地方經濟和(he)社會發(fa)展,先后被確定為陜西省(sheng)(sheng)(sheng)全科醫(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)訓基地、陜西省(sheng)(sheng)(sheng)基層(ceng)(ceng)醫(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)訓中心。建(jian)校以來,學(xue)(xue)校共為國家(jia)培(pei)養醫(yi)藥衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人才(cai)8萬(wan)余人,緩解了我省(sheng)(sheng)(sheng)基層(ceng)(ceng)醫(yi)療(liao)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)單位的人員緊(jin)缺(que)現狀(zhuang)。繼續教育(yu)(yu)學(xue)(xue)院(yuan)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)“陜西省(sheng)(sheng)(sheng)農村基層(ceng)(ceng)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人才(cai)培(pei)訓基地”“陜西省(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)劃(hua)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)育(yu)(yu)技術干部培(pei)訓學(xue)(xue)院(yuan)”的作(zuo)用,承擔了萬(wan)名醫(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)培(pei)訓、計(ji)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)技術人員培(pei)訓、社區(qu)衛(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)人員崗位培(pei)訓等(deng)多(duo)項(xiang)基層(ceng)(ceng)醫(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)繼續教育(yu)(yu)項(xiang)目,旨在提高基層(ceng)(ceng)醫(yi)療(liao)人員的診療(liao)水(shui)平。

發展態勢

學(xue)校(xiao)主動適(shi)應(ying)高(gao)(gao)等醫(yi)(yi)(yi)學(xue)教(jiao)(jiao)育改革(ge)發(fa)展(zhan)新(xin)趨(qu)勢,圍繞立德樹(shu)人(ren)根本任(ren)務和創(chuang)建(jian)西(xi)(xi)(xi)北(bei)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)總目標(biao),在2017年(nian)第(di)(di)一(yi)次黨代會上提(ti)出(chu)了(le)“三(san)步(bu)(bu)走”的(de)發(fa)展(zhan)戰略: 第(di)(di)一(yi)步(bu)(bu): 今后5年(nian),人(ren)才培(pei)養、科(ke)(ke)(ke)(ke)學(xue)研究(jiu)、服(fu)務社會、文化傳承與創(chuang)新(xin)等方面的(de)核心指標(biao)顯著提(ti)升(sheng),獲批為碩士(shi)學(xue)位(wei)(wei)授(shou)予單位(wei)(wei),建(jian)成為特色鮮明(ming)、在陜西(xi)(xi)(xi)具有較高(gao)(gao)水(shui)平(ping)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)型(xing)醫(yi)(yi)(yi)學(xue)院(yuan)校(xiao)。第(di)(di)二(er)步(bu)(bu): 到建(jian)校(xiao)75周年(nian)時,實現更名(ming)“西(xi)(xi)(xi)北(bei)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)”的(de)目標(biao),建(jian)成為西(xi)(xi)(xi)北(bei)地區高(gao)(gao)水(shui)平(ping)教(jiao)(jiao)學(xue)型(xing)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)。第(di)(di)三(san)步(bu)(bu): 到建(jian)校(xiao)100周年(nian)時,取(qu)得(de)博(bo)士(shi)學(xue)位(wei)(wei)授(shou)予權(quan),建(jian)成為西(xi)(xi)(xi)北(bei)一(yi)流的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)研究(jiu)型(xing)醫(yi)(yi)(yi)科(ke)(ke)(ke)(ke)大(da)(da)學(xue)。

在習近(jin)平(ping)新(xin)時代中國特(te)色社會(hui)主(zhu)義思想(xiang)引領下,學(xue)校(xiao)(xiao)大力(li)實(shi)施“質(zhi)量立校(xiao)(xiao)、特(te)色興校(xiao)(xiao)、人(ren)才強校(xiao)(xiao)、依法治校(xiao)(xiao)”發(fa)展(zhan)戰略,全(quan)面提高教育教學(xue)質(zhi)量、科研水平(ping)和(he)(he)社會(hui)服務能力(li),各項事業蓬勃發(fa)展(zhan),進入了以內涵式發(fa)展(zhan)為(wei)主(zhu)的新(xin)階(jie)段。全(quan)校(xiao)(xiao)師生員工齊心協力(li),奮(fen)發(fa)圖強,不(bu)斷為(wei)基層培養(yang)高素(su)質(zhi)應用型(xing)醫(yi)藥(yao)(yao)衛(wei)生人(ren)才,為(wei)陜西經濟社會(hui)和(he)(he)醫(yi)藥(yao)(yao)衛(wei)生事業發(fa)展(zhan)提供堅實(shi)的人(ren)才保障(zhang)和(he)(he)智力(li)支撐(cheng)。

2020年12月更新